quarta-feira, 02 de setembro de 2026
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UFSM realiza encontros sobre novo PDI e ensino superior na sociedade

UFSM realiza encontros sobre novo PDI e ensino superior na sociedade
UFSM realiza encontros sobre novo PDI e ensino superior na sociedade
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Nos dias 31 de outubro e 1º de novembro, a UFSM promoveu o evento “PDI em Diálogo: Construindo a UFSM que Desejamos”, com o intuito de discutir a construção coletiva de uma universidade pública democrática e seu papel no desenvolvimento da educação no Brasil. As atividades ocorreram no Salão Imembuí, na Reitoria, em Santa Maria.

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFSM será elaborado para o período de 2028 a 2035 e contará com a participação da comunidade universitária. O evento contou com a presença do professor do IFRS e secretário-executivo adjunto do MEC, Gregório Grisa, no primeiro dia, e da professora da UFRGS, Maria Beatriz Luce, no segundo.

A programação começou com a palestra de Grisa sobre o novo Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece diretrizes para a educação brasileira até 2036. Ele destacou a importância do PNE para o ensino superior, que visa melhorar o acesso, permanência e qualidade da formação.

No segundo dia, Maria Beatriz Luce abordou a gestão e desenvolvimento da universidade democrática, ressaltando a necessidade de um processo participativo na elaboração do PDI. Ela enfatizou que a construção do documento deve considerar dados demográficos, econômicos e sociais da região.

Durante o evento, também ocorreu uma roda de conversa sobre políticas afirmativas no ensino superior, com a presença de autoridades da UFSM. A reitora Martha Adaime afirmou que o novo PDI representa uma oportunidade de reparação e inclusão, buscando uma universidade mais plural e diversa.

Maria Beatriz reforçou a importância da participação de todos os segmentos da universidade na construção do novo PDI, afirmando que a colaboração é essencial para o sucesso do planejamento.

Estudantes, professores e a comunidade externa podem contribuir para o novo PDI respondendo a um formulário disponibilizado pela universidade.

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