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quarta-feira, 02 de setembro de 2026
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EMEF Noelly Clemente de Rossi celebra 40 anos com projeto ‘Conectando Vidas’

EMEF Noelly Clemente de Rossi celebra 40 anos com projeto 'Conectando Vidas'
EMEF Noelly Clemente de Rossi celebra 40 anos com projeto 'Conectando Vidas'
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A EMEF Noelly Clemente de Rossi, localizada no bairro Santa Marta, completa 40 anos em 2026, celebrando sua história e as pessoas que a construíram ao longo das décadas. O projeto ‘Conectando Vidas’ une a história da escola e as vivências dos estudantes, promovendo um espaço de acolhimento e pertencimento.

Ao longo de quatro décadas, a EMEF Noelly Clemente de Rossi vem construindo uma história que se entrelaça à vida da comunidade do bairro Santa Marta. Em 2026, ao celebrar seus 40 anos, a escola comemora muito mais do que uma trajetória marcada pelo tempo: celebra as pessoas que por ela passaram, os vínculos construídos, as histórias compartilhadas, as aprendizagens vividas e as muitas gerações que ajudaram a transformar a escola no que ela é hoje. Uma história que segue viva, sendo tecida diariamente por novos encontros, sonhos e possibilidades. Desde sua criação, a escola constrói, com toda a comunidade escolar, um espaço de acolhimento, pertencimento e formação integral. Hoje, com mais de 500 estudantes, segue se reinventando diante dos desafios do presente, mantendo vivo o compromisso de formar cidadãos conscientes e contribuir para uma sociedade mais humana. Celebrar os 40 anos tem sido um convite para entrelaçar passado, presente e futuro. É nesse encontro que nasce o projeto norteador “Conectando Vidas”, que envolve da Educação Infantil aos Anos Finais, unindo a história da escola, as vivências dos estudantes e as aprendizagens do currículo em uma construção coletiva e significativa. O verbo tecer tornou-se o fio condutor dessa aventura. Tecer é unir, entrelaçar, aproximar fios que, juntos, formam algo maior. E foi justamente com esse significado que uma das primeiras ações do projeto ganhou forma: a confecção de uma colcha de retalhos, iniciada pelas professoras e construída, aos poucos, com a participação dos estudantes. Cada pedaço da colcha carrega uma palavra, uma imagem, uma lembrança, uma história. Cada fragmento representa uma parte dessa grande narrativa coletiva. Assim, a história da escola vai se encontrando com as histórias daqueles que hoje ocupam seus espaços, transformando memórias em novas possibilidades de pertencimento.

Ao longo do projeto, cada ano escolar desenvolve uma temática própria, articulada às habilidades curriculares e ao eixo proposto pela Secretaria Municipal de Educação, “Sustentabilidade emocional: cuidar e conviver”. Assim, diferentes dimensões da formação dos estudantes se conectam às experiências e aos sentidos construídos no cotidiano escolar. Nos Anos Finais, o 6º ano mergulha no sentimento de pertencimento, buscando compreender as raízes que sustentam pessoas e comunidades. A partir da história local, da memória da escola, de entrevistas com moradores e ex-alunos e da construção de um diário de memórias, os estudantes reconhecem-se também como parte e autores dessa história. Na Educação Infantil, as descobertas partem da identidade, do corpo, da casa e da família, fortalecendo o olhar para si, para o outro e para os espaços de pertencimento. A Educação Financeira amplia esse percurso ao abordar consumo consciente, valores, escolhas, necessidades e desejos, tomada de decisões e organização da vida financeira, aproximando esses conhecimentos das experiências das crianças e adolescentes. Dessa forma, o “Conectando Vidas” entrelaça diferentes saberes, histórias e vivências, fortalecendo a colaboração, a participação e o sentimento de pertencimento.

Em setembro, esse percurso ganha um momento especial de partilha com a comunidade, durante a Mostra, quando os estudantes apresentarão suas descobertas, produções e as histórias que ajudaram a construir. Para a assessora pedagógica da SMED, Carla Carvalho Carlesso, o projeto revela uma concepção de educação que acolhe o estudante em sua integralidade, valorizando aprendizagens, vínculos, emoções e experiências como parte essencial de sua formação. Para a diretora da EMEF Noelly Clemente de Rossi, Aline Manara de Souza, o projeto vem possibilitando uma aproximação ainda mais significativa entre os estudantes, suas histórias e a instituição. “O movimento dos 40 anos, mais do que revisitar o passado, tem permitido à comunidade escolar reconhecer o quanto cada pessoa que passou pela escola deixou um pouco de si e, ao mesmo tempo, levou consigo parte dessa história. É nesse encontro entre memórias e novos sonhos que a escola segue tecendo seus próximos capítulos. Quarenta anos de história não são apenas uma marca no tempo. São milhares de encontros, aprendizagens, afetos e vidas que, juntas, ajudaram a tecer a identidade da EMEF Noelly Clemente de Rossi”, destaca a diretora.

Para a Secretária Municipal de Educação, Andreza Ana Peruzzo, celebrar os 40 anos é olhar para a história da escola e da comunidade com carinho e reconhecer que cada pessoa que passou por ela deixou uma marca. “O projeto ‘Conectando Vidas’ nos permite aproximar os estudantes e suas famílias, os professores e funcionários dessa história, fazendo com que percebam que também fazem parte dela e que suas vivências, suas vozes e seus sonhos ajudam a construir o presente e o futuro da escola. É muito bonito ver diferentes gerações se encontrando por meio das memórias e perceber que, ao mesmo tempo em que celebramos o que construímos, também estamos criando novas histórias para contar”, enfatiza Andreza.

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